Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trang thường dùng)

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Bản tin trong nước và quốc tế

    Tài nguyên dạy học

    Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Đơn điệu
    Bình thường
    Ý kiến khác

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    tiet 35+36

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thành Chung (trang riêng)
    Ngày gửi: 19h:30' 29-03-2009
    Dung lượng: 51.0 KB
    Số lượt tải: 13
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn:12/12/2008
    Giáo án số : 10
    Tiết số: 35+36

    ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
    CHẠY NGẮN

    I. MỤC TIÊU:
    1. Kiến thức: Hoàn thiện các giai đoạn của kỹ thuật chạy ngắn. kiểm tra học kỳ I.
    2. Kỹ năng: Thực hiện đúng các động tác đã được học.
    3. Thái độ: Yêu cầu HS tự giác, tích cực trong tập luyện, thực hiện theo yêu cầu của GV.
    II. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
    Phương pháp đồng loạt.
    III. CHUẨN BỊ:
    - Giáo viên: Giáo án, còi, sổ điểm, bàn đạp, đồng hồ bấm giờ.
    - Học sinh: Vệ sinh sân bãi, ghế GV, sổ đầu bài.
    IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

    NỘI DUNG
    LƯỢNG VẦN ĐỘNG
    PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
    
    I. Mở đầu:
    - Nhần lớp, kiểm tra sĩ số.
    - Phổ biến mục đích, yêu cầu buổi học.





    II. Cơ bản:
    1. Khởi động :
    - Chạy nhẹ nhàng một vòng sân trên địa hình tự nhiên.
    - Xoay các khớp, ép ngang, ép dọc, chạy bước nhỏ.
    - Chạy tăng tốc cự ly ngắn.


    2. Học bài mới:
    Hoạt động 1:
    Ôn tập các kỹ thuật trong chạy ngắn:
    - Kỹ thuật xuất phát thấp trong chạy ngắn
    - Hoàn thiện các giai đoạn kỹ thuật trong chạy ngắn.
    - Chạy với tốc độ tối đa trong cự ly 40 m và 60m.

    Hoạt động 2:
    Kiểm tra học kỳ I:
    Gọi lần lượt 2 HS theo danh sách lớp lên thực hiện. Điểm được tính dựa vào thành tích chạy của HS.
    Nam chạy riêng, nữ chậy riêng.




    Thả lỏng: Thả lỏng chân tay, hít thở sâu.





    III. Kết thúc:
    - Nhận xét giờ học:
    Ưu, khuyết điểm cả cá nhân, tập thê lớp.
    - Vệ sinh, xuống lớp.
    5 phút







    80 phút
    5 phút

    2 lần/1đt





    83 phút
    38 phút


    2-3 lần





    45 phút









    2 phút






    5 phút
    Tập trung theo đội hình 4 hàng ngang, cự ly hẹp.
    xxxxxxxxxx
    xxxxxxxxxx
    xxxxxxxxxx
    xxxxxxxxxx

    O (GV)
    Đội hình khởi động:
    x x x x x x x x x x
    x x x x x x x x x x
    x x x x x x x x x x
    x x x x x x x x x x

    O (GV)
    GV hướng dẫn HS thực hiện các động tác khởi động.

    - Đội hình tập luyện:

    xxxxxxxxxx

    xxxxxxxxxx

    xuất phát đích


    Hình thức cho điểm:
    Điểm
    Nam (s)
    Nữ (s)
    
    10
    Dưới 9”01
    Dưới 10”06
    
    9
    9”01 - 9”40
    10”06 - 11”50
    
    8
    9”41 – 10”20
    11”51 – 12”10
    
    7
    10”21 – 10”90
    12”11 – 12”90
    
    6
    10”91 – 11”30
    12”91 – 13”40
    
    5
    11”31 – 11”90
    13”41 – 14”00
    
    4
    Trên 11”90
    Trên 14”00
    
    
    - Thả lỏng theo đội hình khi khởi động.
    x x x x x x x x x x
    x x x x x x x x x x
    x x x x x x x x x x
    x x x x x x x x x x

    O (GV)
    - Theo đội hình 4 hàng ngang cự ly hẹp. xxxxxxxxxx
    xxxxxxxxxx
    xxxxxxxxxx
    xxxxxxxxxx

    O (GV)
    - GV thuyết trình.
    - Làm thủ tục xuống lớp.
    
    
     
    Gửi ý kiến